Im Video sprechen Lernteam-Moderator*innen über ihre Rolle und wie sie sich von klassischen Lehrer*innen unterscheidet. (zur Zeit nur auf Englisch)
Mit Beiträgen von:
Qumisha Goss, Öffentliche Bibliothek Detroit
Steve Capuozzo, Öffentliche Bibliothek Cleveland
Wendy Pearson, Öffentliche Bibliothek Kansas City